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  教育兴则国家兴，教育强则国家强。值此第三十九个教师节到来之际，华体体育在线登录庆祝第39个教师节暨表表彰暨退休教职工荣退大会在行政楼1楼报告厅召开。学院党委领导班子成员、全院教职工参加大会。大会由党委副书记、院长顾建峰主持。

会上，表彰了2022-2023年度师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀辅导员（班主任）。

                                 (全体起立，奏唱国歌)

  院党委副书记梁建龙宣读《关于表彰2022—2023学年度师德标兵、优秀教师、优秀教育工作者、优秀辅导员（班主任）的决定》。

                            ( 院领导为获奖教师颁奖，获奖教师上台领奖)

                                (“师德标兵”代表周俊平老师上台发言)

  并举行了“不忘初心、薪火相传”华体体育在线登录2022—2023学年退休教师荣退仪式。

  郝伯为副院长介绍了为学院教育事业辛勤奉献几十载，2022-2023学年光荣退休的教师情况。

  为感谢对退休老师们多年来的默默奉献和悉心教诲，学院学子在今天这个特殊的日子里，为各位老师精心准备了诗朗诵节目。

                             ( 学院领导为退休教师代表颁发荣退纪念章)

                                 (退休教师代表段明达老师发言)

                                   (新入职教师代表张睿琪发言)

  院党委书记郭晓东指出，一是作为教师，我们要有职业的荣誉感。对于教师，首先应该增强职业荣誉感。在今年教师节之际，习近平总书记语重心长的讲到，人民教师无上光荣，这句话，使我们深深感受到国家对我们教师这一职业的高度重视、亲切关怀以及殷切希望。我们要对优秀教师和工作典型进行挖掘宣传，维护教师合法权益，营造关心支持教师发展的良好环境，形成尊师重教的良好氛围。学院会加大教师表彰力度，健全教师荣誉制度，专业能力提升制度，以教师入职、荣休仪式等为载体，激励教师潜心育人。要让“人民教师无上光荣”的观念深入人心，形成人人争做“最美教师”的校园新风尚。二是作为教师，我们要有为师的责任感。对于教师，关键要增强责任感，增强责任感的前提就是想要成为一名好老师。总书记关于“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的重要讲话是我们的行动准则，要内化于心、外化于行。要抓住大学生“三观”形成和知识积累的关键时期，一方面以人格魅力、模范行为帮助学生培养优良的品行，另一方面以专业知识和实践技能，为他们传授立身 本领。要以黄大年、张桂梅等同志为榜样，不断提升自身的学术水平、教学能力、实践本领、道德涵养、品行修养，从自己做起，从本职岗位做起，努力成为一名优秀的人民教师。要向2023年全国“最美教师”，“技能兴邦，强国有我”的王文山同志学习，增强教书育人的责任感和使命感，切实担当起为党育人、为国育才的光荣使命。三是作为教师，我们要发扬奉献精神。对于教师，尤其要增强忘我的精神境界。园丁的魅力所在就是甘于平凡、乐于奉献。我们要逐渐培养总书记指出的“功成不必在我、功成必定有我”的境界。学院之所以能有今天的发展，就是因为有一代代职院人前仆后继的无私奉献。当前我们站在新的发展起点，过去和未来接替承续，机遇与挑战并存同行，我们的责任比以往任何时候都要重，我们要担起学院高质量发展的时代使命，我们要齐心协力攻坚克难。我们要甘于奉献，汇聚起磅礴伟力，建设更好更强、更高办学层次的华体体育在线登录。

  顾建峰院长在主持讲话中指出，一是要深入学习习近平总书记教师节重要指示精神，大力弘扬和践行教育家精神，做无愧于新时代的人民教师。全院广大教师认真贯彻党的教育方针，大力弘扬教育家精神，将弘扬教育家精神与学习贯彻党的二十大精神、与习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起来，全面落实立德树人根本任务，潜心教书育人、培根铸魂，持续加强提质培优、双高校建设，持续深化校企合作、产教融合，持续推进绩效改革与管理机制改革，培养更多能工巧匠、大国工匠、高技能人才，为职业教育服务城市经济发展提供人才保障，作出职院贡献。二是牢记为党育人、为国育才的初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，进一步加强教师队伍建设。面对学院发展的新目标、新任务，今天的我们比以往任何时候都更加需要一支高素质专业化教师队伍。我们要把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，要主动对标教育家精神，工作敬业奉献，潜心钻研业务，自觉将教育家精神融入自身建设和业务工作。要将教育家精神引领与师德师风建设结合，贯穿学校教师队伍建设各方面，健全推动教师队伍建设的有效机制，引导全校教师以教育家精神为引领，培养造就更多的优秀教师、师德标兵、优秀教育工作者，为推动学院高质量发展、为职业本科建设做出更大的贡献。

                                        (结束后，合照集体留念)